lunes, 28 de octubre de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: CURSOS Y TALLERES

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: CURSOS Y TALLERES: Cursos del mes: NOVIEM BRE   2019 Cursos de formación - Diplomaturas de Especialización - Certificado Internacional del Consejo Inter...



EXPRESIÓN CORPORAL - DANZA CREATIVA
-Diplomatura- Movimiento-Expresión-Danza- Educación -Teatro-Terapia
Sábado y domingo -14 horas total

                   
Módulo 1 
Sensibilización y Comunicación. 
NOVIEMBRE 2019 – DÍAS 2 y 3
Madrid


Toma de contacto con los recursos corporales: físicos, sensoriales,
                       Perceptivos, mentales, expresivos, comunicativos y creativos.”
·         Iniciación al Movimiento Orgánico – Primer contacto con los centros del movimiento y sus interrelaciones.
·         Sensibilización al espacio próximo – Significación simbólica
·         Antagonismo cuerpo-espacio. Su conexión con
los estados anímicos. Comunicación con el otro.
·         La proyección del movimiento. Espacio y comunicación.
·         Interrelación de los volúmenes corporales - Su significación plástica y dramática – Comunicación grupal

lunes, 21 de octubre de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: EXPRESIÓN CORPORAL - DANZA CREATIVA -Arte del Movimiento- Movimiento – expresión – danza – educación - terapia - teatro DIPLOMATURA  d...



... sentir… percibir… explorar… aprender… expresar… crear… comunicar... formarse a nivel personal y profesional… ayudar a formarse a los demás…

La formación, es eminentemente práctica, desarrollándose a nivel personal y profesional.

La Expresión Corporal - Danza Creativa es un medio esencial para desarrollar el crecimiento personal, la propia creatividad, los recursos corporales para la comunicación, la expresión de emociones y sentimientos, así como las dotes de improvisación en profesiones como la danza y el teatro y la obtención de recursos para terapia y educación en cualquiera de sus ámbitos y edades.

sábado, 12 de octubre de 2019

- Cuerpo, mente, comunicación - Alfa Ínstitut/Joaquín Benito Vallejo: IDEARIO DE TRABAJO - Curso de Formación. MO & TCA

- Cuerpo, mente, comunicación - Alfa Ínstitut/Joaquín Benito Vallejo: IDEARIO DE TRABAJO - Curso de Formación. MO & TCA:                 Alfa Ínstitut – Movimiento, Expresión, Danza, Terapia MOVIMIENTO ORGÁNICO Y TÉCNICAS CORPORALES APLICADAS a person...



Sentir lo que se hace es la premisa fundamental para realizar toda labor tanto en el curso propuesto como en la vida cotidiana. De ahí nace la emoción, el conocimiento, el saber, la consciencia,  la autonomía…


A su vez, para sentir es necesario concentrarnos en nuestro propio cuerpo y en el movimiento, –ver el libro: “Cuerpo en armonía” pag. 75 a 88- y por extensión, en todo lo que hacemos en cualquier momento.


Esta concentración es lo que también llamamos conexión, o lo que es igual contacto -estar en-  con nosotros mismos y con los demás tema esencial del  libro: “Educar-nos para la ternura”- conexión, contacto y consciencia de  lo que estamos haciendo en cada momento de un modo vivencial, sensorial, experiencial, emocional, no de una manera mecanicista ni  autómata. Este contacto es lo que posibilita y preserva la autonomía personal y la del otro.

martes, 1 de octubre de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: EXPRESIÓN CORPORAL - DANZA CREATIVA -Arte del Movimiento- Movimiento – expresión – danza – educación - terapia - teatro DIPLOMATURA  d...




·         Partiendo de esa vivencia y experimentación se adquieren los conocimientos, la técnica y los recursos pedagógicos necesarios para su desarrollo en el ámbito profesional, cualquiera que éste sea.

·         Desde el primer módulo se vive la didáctica de la expresión corporal danza creativa, los procesos de aprendizaje, el desarrollo de la creatividad y de la comunicación.

martes, 17 de septiembre de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: EXPRESIÓN CORPORAL - DANZA CREATIVA -Arte del Movimiento- Movimiento – expresión – danza – educación - terapia - teatro DIPLOMATURA  d...



... sentir… percibir… explorar… aprender… expresar… crear… comunicar... formarse a nivel personal y profesional… ayudar a formarse a los demás…

La formación, es eminentemente práctica, desarrollándose a nivel personal y profesional.

La Expresión Corporal - Danza Creativa es un medio esencial para desarrollar el crecimiento personal, la propia creatividad, los recursos corporales para la comunicación, la expresión de emociones y sentimientos, así como las dotes de improvisación en profesiones como la danza y el teatro y la obtención de recursos para terapia y educación en cualquiera de sus ámbitos y edades.


·         La vivencia corporal, -la experimentación del movimiento mediante sugerentes y diversas pautas- es el medio óptimo para el crecimiento, el desarrollo, la comunicación y la creatividad personal.

domingo, 15 de septiembre de 2019

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Centros de energía: cintura pélvica y escapular

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Centros de energía: cintura pélvica y escapular:   Centros energéticos del cuerpo y del movimiento: cintura pélvica y escapular (Del libro "Cuerpo en armonía - Joaquín. Benito Va...



Toda esta configuración hace de la pelvis, no sólo el centro de gravedad del cuerpo -coincidente con el hara (“el alma”) de los orientales-, sino también el centro de la energía y del movimiento. Desde la pelvis, el movimiento puede fluir libremente hasta los extremos del cuerpo: manos, pies, cabeza y piernas, proyectándose también al exterior. La retroversión pélvica produce una fuerza centrípeta que flexiona el cuerpo atrayendo los extremos. La anteroversión, por el contrario, es una fuerza centrífuga que lo expande.

El movimiento pélvico alternativo y encadenado se manifiesta como una ondulación armónica que recorre todo el cuerp

sábado, 14 de septiembre de 2019

Expresión Corporal - Danza Creativa - - Educación -Terapia - Teatro - - ALFA INSTITUT : DANZA CREATIVA para niños y niñas

Expresión Corporal - Danza Creativa - - Educación -Terapia - Teatro - - ALFA INSTITUT : DANZA CREATIVA para niños y niñas: DANZA CREATIVA para niñas y niños Joaquín Benito Vallejo Desde la más tierna infancia debe hacerse Danza:  DANZA CREATIVA -No...



DANZA CREATIVA para niñas y niños
Joaquín Benito Vallejo

Desde la más tierna infancia debe hacerse Danza: 
DANZA CREATIVA
-No la danza restrictiva que generalmente se hace-

La danza creativa conlleva la realización de toda la constelación del SER: 
bio-psico-física-sensorial-perceptiva-emocional-cognitiva-relacional-expresiva-creativa.

Realizarse como SER por la Danza, en base a la Educación Integral Libre.

jueves, 12 de septiembre de 2019

ESCRITO CON EL CUERPO : Más allá de la plástica - Mercedes Ridocci

ESCRITO CON EL CUERPO : Más allá de la plástica - Mercedes Ridocci: “Cuando pinto una mano, una boca, unas manos, unos ojos, estos no son solo una forma plástica. Yo quiero expresar en esto más que la plást...





“Cuando pinto una mano, una boca, unas manos, unos ojos,
estos no son solo una forma plástica.
Yo quiero expresar en esto más que la plástica misma.
Quiero expresar este ojo que está llorando,
esos dientes que están mordiendo,
o estas manos angustiadas, vibrando.”



Guayasamin (Artista plástico ecuatoriano)

domingo, 8 de septiembre de 2019

ESCRITO CON EL CUERPO : LA ABSTRACCIÓN EN EL MOVIMIENTO

ESCRITO CON EL CUERPO : LA ABSTRACCIÓN EN EL MOVIMIENTO: Mercedes Ridocci - Fragmento del libro "Creatividad corporal. –Composiciones basadas en trabajos de investigación en expresión corpo...



La abstracción en el movimiento consiste en encontrar la esencia de acciones cotidianas hasta que éstas pierden su significado concreto, adquiriendo con ello un lenguaje expresivo-poético.

Pulsando sobre el enlace podréis ver el proceso desarrollado con los alumnos.

viernes, 19 de julio de 2019

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Cuerpo en armonía - Movimiento Orgánico - LEYES ...

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Cuerpo en armonía - Movimiento Orgánico - LEYES ...: Cuerpo en armonía - Movimiento Orgánico  LEYES NATURALES DEL MOVIMIENTO (Introducción) Joaquín Benito Vallejo        ...





 

                Cuando decimos “orgánico”, utilizamos este concepto como sinónimo de natural. 
Orgánico, organismo y organización tienen la misma raíz. 
El organismo es la vida organizada según leyes naturales. 
Podríamos entonces decir que el movimiento orgánico es aquel que transcurre y se manifiesta de manera natural.
                Lo natural, a su vez, es aquello que forma parte de la naturaleza, desde el principio de la vida. En la vida misma están impresas leyes anteriores a ella que forman parte del universo....

sábado, 13 de julio de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: ALUMNADO

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: ALUMNADO: -LO MEJOR DE UNA ESCUELA SON L@S ALUMN@S.- - ELL@S SON LA SEMILLA QUE FERTILIZA LA TIERRA DEL SABER DIARIO- -NUESTRO RECONOCIMIENT...



ALUMNADO

-LO MEJOR DE UNA ESCUELA SON L@S ALUMN@S.-
-ELL@S SON LA SEMILLA QUE FERTILIZA LA TIERRA DEL SABER DIARIO-

-NUESTRO RECONOCIMIENTO SIEMPRE-

Ponemos aquí un listado de algún@s alumn@s de los últimos años.
Figuran el año en que se hizo el curso o formación; años que tenía entonces; profesión u otros estudios realizados previamente; Provincia y País de origen. 

Los alumn@s de Alfa Ínstitut proceden de todo el mundo, América Latina y Europa sobre todo. Dentro de España, destacan las provincias de Madrid y Barcelona.

Creemos que estos datos son interesantes para alumn@s futur@s.

Las edades abarcan desde los 20 a los 55 años aproximadamente. La media se sitúa en los 35.

Las profesiones son muy variadas, aunque predominan las relacionadas con la danza, la educación y la terapia.

lunes, 8 de julio de 2019

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Cuerpo en armonía - Introducción al libro

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Cuerpo en armonía - Introducción al libro: Cuerpo en armonía - Leyes naturales del movimiento - Joaquín Benito Vallejo PRESENTACIÓN movimiento orgánico – MOVIMIENTO NATURAL ...



RESENTACIÓN

MOVIMIENTO ORGÁNICO – MOVIMIENTO NATURAL


Como ya he apuntado anteriormente, utilizo la denominación “Movimiento Orgánico”como sinónimo de “Movimiento Natural”, ambos términos los  empleo independientemente. Podría empezar por describirlo como el movimiento fluido, armónico, libre y equilibrado. Elmovimiento propio de un cuerpo sano, libre de tensiones e inhibiciones. La manifestación de un cuerpo flexible, sensible y expresivo que actúa ajustándose a las leyes de la naturaleza.


            Sobre estas leyes hemos desarrollado la metodología denominada MOVIMIENTO ORGÁNICO (MO) cuyo objetivo general es potenciar, mantener y restablecer en el ser humano los factores naturales del movimiento.

miércoles, 3 de julio de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: ARTICULOS - movimiento, expresión, danza, educació...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: ARTICULOS - movimiento, expresión, danza, educació...: MÁS DE 150 ARTÍCULOS Listado de los ARTÍCULOS publicados en nuestros Blogs, con enlace directo al texto completo: -   Movimiento Orgánic...





ARTICULOS - movimiento, expresión, danza, educación...

MÁS DE 150 ARTÍCULOS
Listado de los ARTÍCULOS publicados en nuestros Blogs, con enlace directo al texto completo: -  Movimiento Orgánico, - Expresión Corporal, Danza Creativa, - Técnicas Corporales aplicadas a 3ª edad y educación especial, - Tacto y contacto corporal -Educar-nos para la ternura, etc. 

viernes, 28 de junio de 2019

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: ¿Sabéis que el amor es lo más importante de la vid...

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: ¿Sabéis que el amor es lo más importante de la vid...: Educar-nos para la ternura -El tacto y el contacto corporal en las relaciones humanas /   Joaquín Benito Vallejo / Ed. Corona Borealis ...

Que el amor es lo más importante de la vida lo testifica el hecho -entre otros- de que todas las historias -y todos los cuentos- humanos hablan de amor. De la búsqueda, del encuentro, del deseo de amor. En la novela, en la poesía,  en el cine, en el teatro…, y en la vida cotidiana. 

Como reflejo de la propia vida, de los ideales y de las necesidades, expresan la importancia fundamental del amor. 


Y sin embargo, ¿no expresan a la vez, o en el fondo, una ilusión, una carencia fundamental de nuestra vida?

martes, 25 de junio de 2019

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Reaprendiendo el Arte de Caminar

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Reaprendiendo el Arte de Caminar: Reaprendiendo El Arte de Caminar Joaquín Benito Vallejo T odos caminamos, pero… ¿Cómo caminamos? El niño aprende a caminar hacia...



El caminar se corresponde con la adquisición de la verticalidad, imprescindible. 
Ajustes neuromusculares, fortalecimiento de la musculatura vertebral. 
La verticalidad implica el vencimiento de la gravedad, la adaptación a ella mejor dicho. 
Estar de pie, estar sobre la tierra, enraizado y liviano, fuerte y flexible. 
Con el tono justo, equilibrado, armónico. 
Caminar “bien” es una armonía pura
Un arte.

Es un arte a la sensorialidad, la percepción, la contemplación… 
Pero ese arte conseguido en la mayoría de los niños se va perdiendo con la adultez, como todo arte y capacidad constreñido por la educación y el trabajo, por el dejar de ser uno mismo como una losa que nos aplasta. 
El arte de caminar se vuelve una pesada carga. 
La gravedad nos vence. 
El cuerpo es una pesadumbre. El movimiento un escozor. 
¿Podremos librarnos, “liberarnos” de esta servidumbre?

viernes, 21 de junio de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: EXPRESIÓN CORPORAL - DANZA CREATIVA -Arte del Movimiento- Movimiento – expresión – danza – educación - terapia - teatro DIPLOMATURA  d...



... sentir… percibir… explorar… aprender… expresar… crear… comunicar... formarse a nivel personal y profesional… ayudar a formarse a los demás…

La formación, es eminentemente práctica, desarrollándose a nivel personal y profesional.

La Expresión Corporal - Danza Creativa es un medio esencial para desarrollar el crecimiento personal, la propia creatividad, los recursos corporales para la comunicación, la expresión de emociones y sentimientos, así como las dotes de improvisación en profesiones como la danza y el teatro y la obtención de recursos para terapia y educación en cualquiera de sus ámbitos y edades.

martes, 18 de junio de 2019

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: ¿QUÉ SIGNIFICA EDUCAR?

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: ¿QUÉ SIGNIFICA EDUCAR?: ¿QUÉ SIGNIFICA EDUCAR? Aprendizaje -  Educación - Domesticación Joaquín Benito Vallejo Queremos distinguir previamente ...



La educación, según mi definición radica, constituye incluso el marco de las primeras interrelaciones y quehaceres que se establecen entre los padres y el niño. 

Unas relaciones de afectividad confirmante hacia el niño, de confianza, de seguridad, y de respeto hacia los impulsos naturales y las capacidades del niño. 
Suponen el marco previo de la educación, donde pueden darse las condiciones esenciales e imprescindibles para que la educación se pueda desarrollar. Unas condiciones que permitan -lo que es esencialmente la educación- el libre desarrollo de las potencialidades naturales y humanas de los niños, sin presión, represión, adoctrinamiento, seducción, ni normas estrictas ajenas al desarrollo, ni otras moralidades, ni artimañas para conducir al niño donde desean los adultos, aunque sea de una manera amigable y seductora.

viernes, 7 de junio de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Expresión Corporal - Danza Creativa- Creativa. Art...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Expresión Corporal - Danza Creativa- Creativa. Art...: ¿Qué es la Expresión Corporal - Danza Creativa "Arte del movimiento"?  - Una concepción integral de la vida y del ser hu...



Línea metodológica

Las bases de la Expresión Corporal - Danza Creativa se asientan sobre: 

El conocimiento y dominio corporal a través del estudio y la vivencia de las leyes naturales que rigen el movimiento orgánico, implicando el desarrollo de la sensibilidad, la percepción y la conciencia, la utilización de la intensidad y el fluir de la energía en el movimiento entre otros aspectos. 

La composición espacial en el movimiento y la significación plástico – emocional que este adquiere mediante el dominio de las direcciones, los planos y las trayectorias. 

La rítmica y la melódica del movimiento en su interacción con el cuerpo y el espacio como manifestación de estados anímicos a través de la ordenación de los impulsos, de las subdivisiones y multiplicaciones dadas al movimiento.

Cuerpo, ritmo y espacio son los tres puntales básicos que confieren la expresividad al movimiento. 

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: CURSOS Y TALLERES

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: CURSOS Y TALLERES: Cursos del mes: JUNIO 2019 Cursos de formación - Diplomaturas de Especialización - Certificado Internacional del Consejo Internacional...



MÓDULO 8 – VÍNCULOS: CUERPO, OBJETOS, ESPACIO. 
22 Y 23 DE JUNIO 2019 

“El objeto como medio de expresión y comunicación”.
 Preparación sensorial y consciente al Movimiento Orgánico que servirá de enlace a los
contenidos creativos a desarrollar;
 Vivencia del objeto.
 Integración de las cualidades del objeto al movimiento. Identificación. Simbolización.
 Las cualidades del objeto: medio para la creación de climas grupales.


 Transmisión de las calidades del movimiento al objeto. Relaciones duales y grupales

jueves, 6 de junio de 2019

- Cuerpo, mente, comunicación - Alfa Ínstitut/Joaquín Benito Vallejo: El contacto humano

- Cuerpo, mente, comunicación - Alfa Ínstitut/Joaquín Benito Vallejo: El contacto humano: El contacto humano A. Montagu y F. Matson – Paidós Studio - Barcelona 1983 (Un extracto sintético del libro realizado por Joaquín Ben...



DANZAR

(Havelock Ellis. The Dance of Life.) La danza es la más sublime, la más hermosa de las artes, porque no es una mera abstracción de la vida, es la vida misma.
(Birdwhistell, Condón, Hall: - Las personas comprendidas en una interacción social se mueven inconscientemente en sincronía unas con otras por medio de una coordinación rítmica de gestos y movimientos que muestra todas las características de una danza.)

La comunicación interpersonal no es una cuestión de entidades aisladas que envían mensajes discretos de una parte a otra, sino un proceso de participación mutua en una estructura común de patrones rítmicos compartidos.
La cultura conforma el tempo particular de la conducta kinésica y lingüística.La naturaleza y la nutrición -experiencia de la infancia- son las que infunden el ritmo de vida. El feto es capaz de responder al sonido como a la presión. El latido de su propio corazón -140 p/m- es sincopado con el del corazón de la madre -70 p/m-. Dentro del baño amniótico el compás de dos corazones. La danza de la vida ha comenzado.

lunes, 13 de mayo de 2019

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: DESEDUCATE

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: DESEDUCATE: DES-EDUCATE / Propuesta para vivir y convivír mejor. Eva Bach y Pere Darder (Recopilación de Joaquín Benito Vallejo) Los se...



La educación está desencaminada en cuanto no contribuye a formar personas felices, autónomas, responsables y solidarias. 

La compartimentación de la persona y del conocimiento es un aspecto de la cultura que tenemos que deseducar. No podemos permitir que nos condicionen hasta lanzarnos a formas malsanas de vida y de relación, que nos llevan desde la angustia al pesimismo, el egoísmo y la violencia. Tenemos que desprendernos de muchísimas cosas. No podemos permitir que las directrices externas ejerzan una influencia sobre nuestras vidas como consecuencia del desconocimiento de nosotros mismos y de falta de criterio personal.

La desconexión de nuestro ser auténtico genera una ruptura entre nuestra parte biológica y nuestra parte social o ética. Hemos de reconocer que lo que da sentido a nuestra vida es el amor, que necesitamos al otro. La felicidad consiste en lo que soy capaz de sentir, valorar, ofrecer y compartir.



La educación no puede agotarse en la individualidad, tiene que conducir a la persona hacia la conciencia y el compromiso social.

jueves, 25 de abril de 2019

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Expresión Corporal -Danza- Creativa. Arte del movi...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Expresión Corporal -Danza- Creativa. Arte del movi...: ¿Qué es la Expresión Corporal - Danza Creativa "Arte del movimiento"?  - Una concepción integral de la vida y del ser hu...



FORMACIÓN EN:


EXPRESIÓN CORPORAL - DANZA CREATIVA 

-Arte del Movimiento-

DIPLOMATURA

-Certificado a nivel Internacional-



Más de 30 años de trabajo con diferentes grupos de edades -desde infancia a 3ª edad- y variados colectivos profesionales -educadores, bailarines, actores, terapeutas...-, nos avalan.



FORMACIÓN BÁSICA

FORMACIÓN PROFUNDA

CURSOS MONOGRÁFICOS



Interesados

Los cursos van dirigidos a diferentes colectivos profesionales y / o estudiantes relacionados con la educación, la salud, la terapia, la danza, el teatro o la música, etc.




Y a cualquier persona en general que busque el desarrollo integral de su personalidad, que quiera acrecentar sus recursos corporales, comunicativos y creativos.

Se aplica a todo tipo de edades desde niños a tercera edad, o colectivos con necesidades especiales.



viernes, 19 de abril de 2019

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: LA EDUCACIÓN COMO CASTRACIÓN

Educar-nos para la Ternura - Joaquín Benito Vallejo - afecto, contacto, comunicación, amor: LA EDUCACIÓN COMO CASTRACIÓN: LA EDUCACIÓN COMO CASTRACIÓN Joaquín Benito Vallejo LA VIDA ES AUTO-GESTIÓN Los seres vivientes son auto-gestionados. El indivi...



De esta forma se impide al ser humano desarrollar la exploración de su entorno, se le impide la propia experimentación, se le impide su auto-organización. Se le impide SER él. Todo –casi todo- le será programado, lo que ha de “saber” –no por la propia experimentación- sino metido en su cabeza, en su mente, imponiéndole un saber, una organización externa. La educación así se convierte en domesticación  [ver Freire]

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Reaprendiendo el Arte de Caminar

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Reaprendiendo el Arte de Caminar: Reaprendiendo El Arte de Caminar Joaquín Benito Vallejo T odos caminamos, pero… ¿Cómo caminamos? El niño aprende a caminar hacia...



Todos caminamos, pero… ¿Cómo caminamos?

El niño aprende a caminar hacia los 14 meses. Aprende él solo, no le enseña nadie. Démonos cuenta de este detalle. APRENDE ÉL SOLO. Como todo en la vida lo aprende únicamente uno mismo, sin que nadie se lo enseñe. Y LO APRENDE, HACIÉNDOLO. Lo enseña la acción, la experiencia, la vivencia. –De la acción al pensamiento, Wallon- Después vienen los padres, los profesores, los curas, los gobiernos, tratándonos de enseñar lo que tenemos que hacer. La enseñanza y la educación lo único que han de hacer es estimular, no obligar a hacer ni impedir hacer.

El niño aprende a caminar porque nace con unas capacidades innatas para ello, solo tiene que ponerlas en marcha. Y las pone en práctica él solo, sin que nadie le estimule o le obligue a ello. Al contrario, se “lo pide el cuerpo”. Es su propio desarrollo el que le conduce ahí de una manera placentera, como no puede ser de otra manera, porque el caminar forma parte importantísima del movimiento y éste es una necesidad vital, no solo del ser humano, sino de todo ser vivo animado, animal.