sábado, 25 de junio de 2016

"Pérdida, espanto, vacío y anhelo" (extracto) Expresión-Danza - Alfa in...


jueves, 16 de junio de 2016

Movimiento Orgánico - Cuerpo en Armonía - Alfa Ínstitut -: Reaprendiendo el Arte de Caminar

Movimiento Orgánico - Cuerpo en Armonía - Alfa Ínstitut -: Reaprendiendo el Arte de Caminar: Reaprendiendo El Arte de Caminar Joaquín Benito Vallejo   Todos caminamos, pero… ¿Cómo caminamos?   El niño aprende a caminar...

Todos caminamos, pero… ¿Cómo caminamos?

 El niño aprende a caminar hacia los 14 meses. Aprende él solo, no le enseña nadie. Démonos cuenta de este detalle. APRENDE ÉL SOLO. Como todo en la vida lo aprende únicamente uno mismo, sin que nadie se lo enseñe. Y LO APRENDE, HACIÉNDOLO. Lo enseña la acción, la experiencia, la vivencia. –De la acción al pensamiento, Wallon-  Después vienen los padres, los profesores, los curas, los gobiernos, tratándonos de enseñar lo que tenemos que hacer. La enseñanza y la educación lo único que  han de hacer es estimular, no obligar a hacer o  impedir hacer.

lunes, 30 de mayo de 2016

Técnicas Corporales Aplicadas 3ª Edad y Educación Especial - Alfa Ínstitut -: APROXIMACIÓN AL PENSAMIENTO DE VYGOTSKI. Joaquín B...

Técnicas Corporales Aplicadas 3ª Edad y Educación Especial - Alfa Ínstitut -: APROXIMACIÓN AL PENSAMIENTO DE VYGOTSKI. Joaquín B...: Este artículo fué publicado en "Boletín de Pscomotricdad - CITAP" Nº 1 en noviembre de 1981

Movimiento Orgánico - Cuerpo en Armonía - Alfa Ínstitut -: La pérdida del movimiento natural

Movimiento Orgánico - Cuerpo en Armonía - Alfa Ínstitut -: La pérdida del movimiento natural: Cuerpo en armonía – Movimiento Orgánico. Joaquín Benito Vallejo Julio 2012   La pérdida del movimiento natural La pérdida d...

La vida humana es un continuo proceso de aprendizaje, perfeccionamiento y  superación, en el que todas las capacidades han de verse estimuladas  y potenciadas en todos los ámbitos: el físico, el psicológico y el social. En la medida en que esos procesos se paralizan, no solo se detiene el desarrollo, sino que  comienza un lento declinar de todas las funciones;  El organismo, la psique y la comunicación se deterioran; Se pierde actividad, estímulos y vitalidad; Va apareciendo la oxidación,  la atrofia, la degeneración. En cuanto se deja de aprender se comienza a envejecer. No se aporta ninguna información nueva a las neuronas y éstas mueren.