jueves, 15 de marzo de 2018

Educar-nos para la Ternura Joaquín Benito Vallejo: Educación como castracción

Educar-nos para la Ternura Joaquín Benito Vallejo: Educación como castracción: Joaquín Benito Vallejo   Los sujetos vivientes son auto-gestionados. El individuo es auto-gestionado El cerebro es auto-gestion...

En la vida todo está interrelacionado, interdependiente. El ser vivo depende del ambiente; Unos seres dependen de otros, siendo relativamente autónomos, son relativamente dependientes. Cada individuo depende de la sociedad, la sociedad depende de los individuos, El ambiente depende de los seres vivos.


Todos se  auto-organizan en su interrelación.



Eso hace que la auto-gestión se convierta en co-gestión.



 Todo ser viviente explora el medio en el que vive, para poder vivir.
(Explorar significa en el ser  humano investigar  y es la base de la creatividad) La exploración amplifica dos campos, uno externo y otro interno: le lleva a desarrollar sus propias capacidades –corporales, cognitivas, emocionales…-  y también a conocer el entorno, y por ello a adquirir recursos para adaptarse a sus características y exigencias.
No puede crear en contra de las leyes naturales pero si puede desarrollar recursos, conocimientos y nuevas alternativas o adaptaciones.

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