domingo, 22 de febrero de 2015

Técnicas Corporales Tercera Edad y Educación Especial: Educar para ser

La primera base, raíz y cimiento del SER, es el propio cuerpo. Como capacidad física y también como capacidad de sentir, de percibir, de experimentar, de ser consciente, de comunicarse con los demás. A través del desarrollo de estas capacidades, va creciendo y madurando la identidad personal, el psiquismo y la participación social. Técnicas Corporales Tercera Edad y Educación Especial: Educar para ser: Educar para SER Hay que educar para vivir, no para trabajar.   El principal aspecto que debe desarrollar la educación es posibili...

Técnicas Corporales Tercera Edad y Educación Especial: EL SENTIDO REALIZADOR DE LA JUBILACIÓN

Programas de estimulación sensorio-psico-motora. (Táctilo, cutáneo, quinéstesico, visual, auditivo) potenciando todo tipo de sensaciones: óseas, musculares, articulares, tónicas, temporales, espaciales, desde prácticas como la psicomotricidad, la eutonía, la relajación, el ritmo, la expresión corporal…

Técnicas Corporales Tercera Edad y Educación Especial: EL SENTIDO REALIZADOR DE LA JUBILACIÓN: EL SENTIDO REALIZADOR DE LA JUBILACIÓN Joaquín Benito Vallejo Jornadas: El ocio en la tercera edad. Organizadas por Actilibre – Exp...